Полезно ли для детей двуязычное обучение

Опубликованно 28.02.2024 11:12

Здoрoвьe 24 Дeти Пoлeзнo ли во (избежание дeтeй двуязычнoe oбучeниe

Aвтoр:

Aлeксaндр Бeвзa

Мнoгиe рoдитeли xoтят прeдoстaвить свoим дeтям двуязычнoe oбучeниe. Oни увeрeны в тoм, чтo этo спoсoбствуeт улучшению и скорости их развития. Да, согласно недавнему исследованию, экий подход может негативно возыметь действие на ребенка.

Поделиться

Считают, а билингвизм положительно влияет для освоение различных навыков в сопливом возрасте. Впрочем, двуязычное образование отнюдь не всегда оказывается полезным в контексте различных культурных и социальных условий.

Новое книга двуязычного обучения

Научные работы, проведены исследовательскими группами изо Университета Торонто в Канаде и Университета Феликса-Уфуэ-Буаньи в Мурзик-д'Ивуаре, показали, что натаскивание на иностранном языке может жить(-быть более плодотворным, чем получи двух языках, включая родственный.

Исследователи провели анализ двуязычных программ в шести странах Западной Африки, идеже французский язык является официальным, и отметили, что-то дети, которые учатся в на французском языке, превосходят в успеваемости своих сверстников с двуязычных школ.

От ась? зависит успешность двуязычного обучения

Да и то, авторы отметили, что небезуспешность двуязычного обучения зависит с ряда факторов, включая покрой реализации образовательной программы и социокультурные составляющие, такие делать за скольких отношение к обучению на родном языке. В двуязычных школах, идеже ученики продвигались медленнее, нежели их сверстники во франкоязычных школах, естественным путем есть недостаток учебных ресурсов получи родном языке или недостаточная дрессировка преподавателей.

Кроме того, семьи с высоким социально-экономическим статусом настороженно относились к обучению получи и распишись негосударственном языке: взрослые считали, в чем дело? свободное владение французским значительнее, чем африканскими языками.

В тех учебных заведениях, идеже двуязычное образование оказало положительное престиж на развитие учеников, общепринятые проблемы были учтены и решены. Как например, в Сенегале родители были проинформированы о плюсах обучения держи двух языках, и в результате ученики превзошли своих сверстников изо франкоязычных школ по во всем предметам.

Итоги исследования подчеркивают превосходство системного подхода при внедрении двуязычных образовательных программ. В противном случае билингвизм вводится без учета социокультурных особенностей и за исключением. Ant. с необходимой подготовки школ, результаты могут угодить неудовлетворительными.

Важно! Этот сведения носит исключительно общеинформационный темперамент и не может являться основой интересах постановки диагноза или медицинских выводов. Публикации возьми сайте основаны на последних актуальных и научно обоснованных исследованиях в области медицины. Однако если Вам необходима представление диагноза или медицинская разъяснение, обязательно обратитесь к врачу.

Категория: Новости